|Escola da rede
É o programa criado para capacitar professores
e engajar a sociedade no processo de educação midiática dos jovens.
ACONTECE
Sobre a Escola
Vinculado ao projeto de pesquisa e extensão intitulado Letramento Transmídia, Práticas Comunicacionais e as Realidades Brasileiras, a ESCOLA DA REDE DE PESQUISA EM NARRATIVAS MIDIÁTICAS E PRÁTICAS SOCIAIS tem como objetivo, primeiramente, fornecer capacitação específica aos pesquisadores envolvidos e, ainda, ampliar a rede, acolhendo, através de mini atividades, as comunidades internas das Instituições envolvidas, demais comunidades acadêmicas e interessados em geral.
Assim, promovendo uma série de palestras e oficinas com profissionais de distintas áreas e expertises, a Escola da Rede busca propiciar a troca de conhecimentos sobre temas que envolvem o consumo das mídias, letramento transmídia e temas adjacentes.
Programação
28/03/2022, das 18h30 às 21h00
Painel Adolescência e consumo transmídia
Palestrantes: Prof. Dr. Rodrigo Nejm (UFBA) e Prof. Dr. Rodrigo Lessa (UFBA)
Mediação: Profa. Dra. Greice Schneider
Risco e violência nos contextos digitais: habilidades entre os adolescentes
A partir dos dados sobre hábitos de uso da internet por adolescentes, busca-se refletir sobre o desenvolvimento de habilidades para lidar com as situações de risco e violências nos contextos digitais. Tem-se como foco os desafios da integração da formação para cidadania digital no ensino básico e, ainda, o compartilhamento de experiências de educação entre pares e ações que buscam incluir a relação entre bem-estar e internet no design de tecnologias e políticas públicas.
Prof. Dr. Rodrigo Nejm (UFBA): Diretor de Educação da SaferNet Brasil. Coordena programas de promoção do uso crítico e responsável da Internet, formação de multiplicadores e o Safer Internet Day no Brasil, desde sua primeira edição nacional em 2009. Doutor em psicologia e pesquisador na área de interações sociais nos ambientes digitais na Pós-Graduação em Psicologia da UFBA. Membro do Grupo de Pesquisa em Interações, Tecnologias e Sociedade (GITS/UFBA) e do Grupo de especialistas das pesquisas TIC Kids Online e TIC Educação do CETIC.br/NIC.br.
31/03/2022, das 18h30 às 21h00
Letramento transmídia: aspectos metodológicos para aplicação de uma pesquisa em rede
Palestrantes: Prof. Dr. Vitor Braga (UFAL) e Prof. Dr. José Carlos Ribeiro (UFBA)
A oficina pretende abordar os instrumentos selecionados para as pesquisas de campo do projeto nacional "Letramento Transmídia e as Realidades Brasileiras". É voltada a docentes e discentes vinculados ao referido projeto e se apresenta como uma oportunidade para explorar o kit do pesquisador, material elaborado pela coordenação nacional e distribuído para as equipes orientando a aplicação dos mais diferentes procedimentos de aplicação da pesquisa empírica - diários de campo, questionários, entrevistas e workshops. Nessa perspectiva, procura dar apoio metodológico e conceitual acerca dos procedimentos adotados, apresentando dilemas, desafios e estratégias para a interlocução com os(as) adolescentes que compõem o corpus.
Prof. Dr. José Carlos Ribeiro: Possui graduação em Psicologia pela Universidade Federal da Bahia, doutorado em Comunicação e Cultura Contemporâneas pela Universidade Federal da Bahia, e Estágio Sênior no Exterior - Pós-doutorado - pela Universidade Nova de Lisboa. É professor do Instituto de Psicologia (UFBA) e pesquisador associado aos Programas de Pós-graduação em Psicologia (UFBA) e em Comunicação e Cultura Contemporâneas (UFBA). É coordenador do GITS - Grupo de Pesquisa em Interações, Tecnologias Digitais e Sociedade (UFBA/CNPQ), pesquisador do Grupo de Pesquisa Educação, Redes Sociotécnicas e Culturas digitais (UFBA/CNPQ) e da Rede Pesquisa em Narrativas Midiáticas e Práticas Sociais. Foi coordenador do Programa de Pós-Graduação em Psicologia (UFBA) durante o período de 2017 a 2019. Tem experiência nas áreas de Psicologia Social e de Comunicação, com ênfase em Novas Tecnologias Digitais, atuando principalmente nos seguintes temas: cultura, sociabilidade, interações e processos psicossociais relacionados aos meios e ambientes digitais de comunicação.
Prof. Dr. Vitor Braga: Possui graduação em Comunicação Social - habilitação em Jornalismo - pela Universidade Federal de Alagoas (UFAL); mestrado e doutorado em Comunicação e Cultura Contemporâneas pela Universidade Federal da Bahia (PÓSCOM-UFBA); e pós-doutorado em Comunicação e Informação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). Atualmente é professor do Curso de Jornalismo da Universidade Federal de Alagoas (UFAL) e do Programa de Pós-Graduação em Comunicação da Universidade Federal de Sergipe (PPGCOM-UFS). Tem experiência profissional e realiza projetos de extensão em jornalismo, fotografia e design. Pesquisa na área da cibercultura, especialmente acerca dos processos de sociabilidade nas mídias sociais. Compõe o Grupo de Pesquisa em Interações, Tecnologias Digitais e Sociedade (GITS-UFBA), do Laboratório de Visualidades, Narrativas e Tecnologias (LAVINT-UFS) e da Rede Pesquisa em Narrativas Midiáticas e Práticas Sociais. Atua nos seguintes temas: cibercultura, comunicação, fotografia, planejamento visual, mídias sociais e artes visuais.
05/05/2022, das 18h30 às 21h00
Oficina Análise suportada pelo software Atlas.TI: métodos e técnicas para a codificação dos dados do projeto Letramento Transmídia
Palestrantes: Prof. Dr. Vitor Braga (UFAL)
A oficina tem como objetivo apresentar, em um primeiro momento, de forma geral as funcionalidades e potencialidades do programa e, em um segundo momento, os caminhos para a análise dos dados obtidos a partir da pesquisa de campo do projeto "Letramento Transmídia e as Realidades Brasileiras". É voltado para docentes e discentes que compõem o referido projeto, com vistas a introduzir o software dentro de uma rotina de trabalho de pesquisa empírica com adolescentes. Nessa perspectiva, orienta processos que compõem o trabalho do(a) pesquisador(a) na ferramenta, da inserção dos dados à exportação do material codificado.
Prof. Dr. Vitor Braga: Possui graduação em Comunicação Social - habilitação em Jornalismo - pela Universidade Federal de Alagoas (UFAL); mestrado e doutorado em Comunicação e Cultura Contemporâneas pela Universidade Federal da Bahia (PÓSCOM-UFBA); e pós-doutorado em Comunicação e Informação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). Atualmente é professor do Curso de Jornalismo da Universidade Federal de Alagoas (UFAL) e do Programa de Pós-Graduação em Comunicação da Universidade Federal de Sergipe (PPGCOM-UFS). Tem experiência profissional e realiza projetos de extensão em jornalismo, fotografia e design. Pesquisa na área da cibercultura, especialmente acerca dos processos de sociabilidade nas mídias sociais. Compõe o Grupo de Pesquisa em Interações, Tecnologias Digitais e Sociedade (GITS-UFBA), do Laboratório de Visualidades, Narrativas e Tecnologias (LAVINT-UFS) e da Rede Pesquisa em Narrativas Midiáticas e Práticas Sociais. Atua nos seguintes temas: cibercultura, comunicação, fotografia, planejamento visual, mídias sociais e artes visuais.
23/05/2022, das 18h30 às 21h00
Oficina Análise de Conteúdo: aspectos teórico-metodológicos
Palestrantes: Profa. Dra. Bianca Becker
A análise de conteúdo no escopo da pesquisa científica; estrutura, características e objetivos da análise de conteúdo. Aspectos metodológicos da análise de conteúdo: organização e preparação dos dados; definição das unidades de análise; codificação e categorização; inferência e teorização. Análise de Conteúdo, presente e futuro: limites e possibilidades da automatização dos processos metodológicos.
Profa. Dra. Bianca Becker: Psicóloga. Doutora em Psicologia - Universidade Federal da Bahia - UFBA (2017). Mestra em Psicologia - UFBA (2013). Pós-Graduação Lato Sensu em Psicomotricidade - Faculdade Pio X (2010). Pesquisadora efetiva do Grupo de Pesquisa Brincadeira e Contextos Culturais e do Grupo de Pesquisa em Interações, Tecnologias Digitais e Sociedade (UFBA). Pesquisadora efetiva do Educação, Redes Sociotécnicas e Culturas e Digitais - EDUTEC (FACED/UFBA). Pesquisadora colaboradora do Grupo de Pesquisa Análises Comportamentais e Práticas Culturais/ACPC, Instituto de Psicologia/UFBA. Psicóloga Clínica. Psicóloga Escolar no Colégio Anglo-Brasileiro. Tem experiência na área de Psicologia do Desenvolvimento I e II (Infância/ Adolescência), Psicologia Educacional e Escolar, Investigação Histórica em Psicologia, Projeto de Pesquisa e Métodos de Pesquisa em Psicologia, Psicologia das Emergências e dos Desastres, Estudos interdisciplinares em Sociedade e Tecnologia. Atua nos seguintes temas: Processos de Desenvolvimento; O Brincar na contemporaneidade; Cultura de pares e Uso lúdico das Tecnologias Digitais; Psicologia e Educação; Produção Social do Fracasso Escolar; A medicalização da infância e da educação; Relação Professor X Aluno; Dificuldades em Sala de aula; Violência Escolar; Gestão integral do risco e prevenção à desastres; e métodos investigativos em Psicologia.
09/06/2022, das 18h30 às 21h00
Painel Ressignificações da infância e da juventude: o que as mídias têm a ver com isso?
Palestrantes: Profa. Dra. Renata Othon
A palestra trata das relações estabelecidas entre o consumo midiático dos jovens e as definições do que é ser criança e/ou adolescente na contemporaneidade. Busca-se entender como e por que conceitos como “Nativos Digitais” e “Geração Digital” são utilizados, relativizando essas noções a partir de distintos pontos analíticos: contextos históricos e socioeconômicos, parâmetros de gênero, relações intergeracionais, cultura de pares e uso das mídias.
Profa. Dra. Renata Othon: Doutora em Estudos da Mídia (UFRN), com estágio doutoral na Universidade NOVA de Lisboa (PDSE/CAPES). Coordenadora acadêmica na Escola de Comunicação, Criatividade e Artes do IDP (ECOM/IDP). Professora substituta na Faculdade de Comunicação da Universidade de Brasília (FAC/UnB). Autora do livro “Infância conectada: contextos, práticas e sentidos de crianças nas redes sociais online” (2021).
Fale conosco!
